Convenio con CVI de Holanda implementará las TICs en 6 institutos del departamento cruceño

El Gobierno Autónomo Departamental firmó un convenio de asistencia técnica con Changing Values International (CIV) de Holanda, que se centra en la implementación de TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) para los Institutos Tecnológicos Autonómicos.

Paola Parada, Secretaria de Educación, Cultura y Juventud, resaltó la importancia de este convenio en la educación técnica, señalando que “la Gobernación está convencida de que sin Educación no vamos a tener desarrollo y que nuestra inversión tiene que ser programada desde una planificación mucho más ambiciosa”.

“Si bien hoy estamos en los institutos, tenemos que consolidar políticas públicas, políticas de estado de este gobierno departamental, que nos proyecten de aquí a 20 años y a 50 años”, agregó.

Este convenio tiene también como objetivo mejorar la calidad y relevancia de la Educación Técnica con la integración de TIC en la gestión educativa y los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Stin Van Derkrogt, director de CVI, reafirmó su compromiso con los jóvenes del departamento comentando que “la Enseñanza Técnica ha sido como el hijo perdido de la Educación, pero en el último tiempo hay un auge en el mundo que apunta a reforzar la Educación Técnica, para obtener profesionales preparados y actualizados, que es lo que se requiere a nivel laboral en el mundo entero”.

Este convenio beneficiará inicialmente a 6 institutos, pero se planea replicarlo en los 16 que la Gobernación tiene proyectados  para todo el departamento. Ese es uno de los grandes desafíos planteados  por el Gobernador Costas que en la práctica se ha visto recientemente con la aprobación de Bs. 30 millones por parte de la Asamblea Legislativa Departamental para el equipamiento de los institutos.

El uso de las TIC en los procesos de desarrollo local, regional e internacional está demostrando cada vez más la eficacia e impacto en las intervenciones con una mayor eficiencia de la gestión educativa y un aceleramiento en el proceso de aprendizaje de estudiantes en educación formal e informal comprobado. Un estudio entre 10,000 estudiantes en Bolivia ha demostrado un impacto de 15% en el nivel de aprendizaje. Este impacto se ha demostrado también en el ámbito de la Educación Técnica en varios países.

La Gobernación de Santa Cruz, a través de la Secretaria de Hacienda y la de Educación, Cultura y Juventud, frente a este desafío, tienen la tarea de innovar los 16 institutos para promover la formación tecnológica de estudiantes que son el futuro de la región y el país. Como parte de esta iniciativa se ha puesto también como reto, aprovechar las TIC como parte del programa de fortalecimiento e innovación de la Educación Técnica en Santa Cruz.
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